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Psychologische Diagnostik

Strukturierte psychologische Diagnostik für Kinder und Jugendliche in München (HeilprG)

*Alle Leistungen erfolgen auf Selbstzahlerbasis

Die psychologische Diagnostik bietet eine strukturierte und fachlich fundierte Einschätzung bei Fragestellungen zu Entwicklung, Verhalten, Emotionen und kognitiven Fähigkeiten im Kindes- und Jugendalter. Sie richtet sich an Eltern und Bezugspersonen, die Klarheit über Entwicklungsverläufe, bestehende Belastungen oder unterstützungsbedürftige Bereiche ihres Kindes gewinnen möchten. Die diagnostische Arbeit erfolgt strukturiert, transparent und alters- sowie entwicklungsangemessen. Grundlage ist eine sorgfältige, assessmentbasierte Einschätzung, die unterschiedliche Informationsquellen systematisch zusammenführt.

Diagnostischer Ansatz

Die psychologische Diagnostik folgt einem mehrdimensionalen Vorgehen und kombiniert Anamnese, standardisierte Verfahren und Verhaltensbeobachtung. Ziel ist es, ein differenziertes Verständnis der individuellen Stärken, Herausforderungen und Entwicklungsbedarfe des Kindes oder Jugendlichen zu erlangen. Der diagnostische Prozess ist klar strukturiert und wird verständlich mit Eltern und – altersentsprechend – mit dem Kind oder Jugendlichen besprochen.

Mögliche Fragestellungen der Diagnostik

  • Autismus-Spektrum-Störung

  • Aufmerksamkeits- und Aktivitätsprobleme (ADHS/ADS)

  • Kognitive Entwicklung und Intelligenz

  • Verhaltensauffälligkeiten

  • Emotionale Belastungen und Regulationsschwierigkeiten

  • Schulische Lern- und Anpassungsprobleme

  • Entwicklungsverzögerungen und -besonderheiten

Ablauf der psychologischen Diagnostik

  • Anamnese und Sichtung vorhandener Vorbefunde

  • Einsatz standardisierter Fragebögen

  • Strukturierte Verhaltensbeobachtung

  • Durchführung spezialisierter psychologischer Testverfahren

  • Gemeinsame Auswertung und Rückmeldung an die Eltern

Ziel der Diagnostik

 

Ziel der psychologischen Diagnostik ist es, Orientierung, Klarheit und eine fundierte Entscheidungsgrundlage für weitere Unterstützungs- oder Fördermaßnahmen zu schaffen. Die Ergebnisse dienen als Basis für individuelle Empfehlungen und eine gezielte weitere Begleitung. Die diagnostischen Einschätzungen stellen keine behördlichen oder gerichtlichen Gutachten dar und ersetzen keine amtlichen Befunde.​

Formate

Praxis

Online

Hausbesuche

Eltern-Kind-Situation während psychologischer Begleitung2

Manchmal reicht ein einziger Funke, ein Moment der Klarheit, eine kleine Geste, ein Gedanke, der bleibt, um Veränderung in Gang zu setzen.

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